环境教师

Image of lopamudra班纳吉

当自然灾害发生,它的影响是不是历史的经验之外:lopamudra班纳吉的作品汇集了环境与发展问题,探讨如何不成比例穷人如何体验这样的事件。

email lbanerjee@bennington.edu
call 802-440-4718
Image of 戴维·邦德
公共行动的推进中心副主任

大卫债券教对环境和公共行动。训练作为一个人类学家,债券研究原油泄漏及对环境科学和治理的印记。他的作品展示了如何毒性破坏可以修复的知识和保健的新形式非常重要的关系。

email dbond@bennington.edu
call 802-440-4324
珍妮特·弗利

珍妮特·弗利适用她的无机化学专业知识,研究佛蒙特州地下水污染物的影响,了解珊瑚礁海洋酸化的影响,并探讨了光化学和金化合物的医疗应用。

email jfoley@bennington.edu
call 802-440-4463
约翰hultgren

约翰hultgren的作品探讨环境政治斗争的理论和思想基础。

email johnhultgren@bennington.edu
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Image of 凯瑟琳montovan
副院长建议

凯瑟琳montovan采用数学建模和分析来理解复杂的生态系统的相互作用,并发现昆虫和动物行为的潜在进化原因。她的教学是基于主动学习技术,并专注于真正的数学探究使所有层次的学生。

email kmontovan@bennington.edu
call 802-440-4484
Prazak

prazak教人类学和非洲研究,专门在经济发展和东非的文化变革,采用多学科研究战略,以应对全球化,不平等,以文化为基础认识,基于性别的暴力,以及身体的政治途径。

email mprazak@bennington.edu
call 802-440-4381
Image of 罗伯特ransick
在中心,为MFA的公益行动和导演的公益行动进步的艺术和创业计划主任

罗伯特ransick吸引了来自我们生活中,历史上的社会和政治世界的灵感,那就是更好地为未来的潜力。

email rransick@bennington.edu
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Image of 蒂姆·施罗德

蒂姆·施罗德应用物理和化学原理,了解深土和浅地球系统之间的相互作用。他的课程是基于地质学开始作为一个观测科学,但是,了解地球观测需要一个物理科学方面的想法。

email tschroeder@bennington.edu
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Image of 苏珊sgorbati
公共行动的推进中心主任

苏珊sgorbati,伊丽莎白·科尔曼中心的公共行动的推进的主任,是一家专业调解员和教育家,其创造性的研究已经跨学科,从即兴舞蹈,生物学,视觉艺术导致了合作,既是一个艺术家和一个司机社会变革。

email sgorbati@bennington.edu
call 802-447-4267
Image of 唐纳德sherefkin

唐纳德sherefkin是一个建筑师,他的项目从城市阁楼翻修农村撤退到神圣的空间,从纽约到新英格兰的心脏范围延伸。

email dsherefkin@bennington.edu
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伊丽莎白·谢尔曼

伊丽莎白·谢尔曼知道她在两栖,工作更近,珊瑚礁和气候变化;她与合作研究的学生在她的动物是如何工作的研究 - 无论是单独和更大生态系统的一部分。

email sherman@bennington.edu
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Image of 凯瑞·伍德

凯瑞·伍德是一位生态学家,其近期工作包括原始森林长期研究中,尼克山区的景观生态学,以及全球温带森林的生物地理协同分析。他的作品已被美国航空航天局,美国国家科学基金会,美国林务局和梅隆基金会的支持。

email kwoods@bennington.edu
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